原標題:青島小學生課后托管政府埋單 約20萬學生參與
為解決家長的后顧之憂,青島將小學生校內課后托管納入2019年市辦實事,課后托管將由政府“買單”,區市財政局按每生每小時2-5元標准撥付。截至目前,青島全市約有20萬學生參與課后托管。在托管時間上,不嚴格卡五點半,對有特殊需求的可以實行彈性離校。青島還要求各學校因地制宜,學校免費托管服務和引入校外培訓機構個性化服務兩種模式並存。
政府埋單小學生放學后校內托管
2019年兩會上,青島將小學生課后校內托管納入2019年市辦實事。隨后,青島市教育局、市財政局、市人社局多部門聯合發布《關於做好青島市小學生課后校內托管工作的通知》,明確青島自今年春季起實施小學生課后校內托管。關於資金和教師績效等問題,也有了明確規定。
根據《通知》要求,校內課后托管,尊重家長意願,堅持公益性原則,由政府專項資金為此項工作提供經費保障,用於托管基本服務,包括看管自習、組織開展適合的藝體活動等。
各區市教育(體)局及各學校要建立健全托管工作管理機制,制定實施細則,創新托管方式,合理確定托管時間長度,嚴禁延長或變相延長在校上課時間。
資金撥付方面,各區市確定需托管學生人數,區市財政局按每生每小時2-5元標准(具體標准由各區市確定),以增加教職工績效工資總量的方式撥付。考慮平度市、萊西市財力、學生等因素,青島市財政每年給予1000萬元定額補助,其中平度市600萬元、萊西市400萬元,支持兩市開展小學生課后校內托管工作。
為激勵參與教師提高責任意識,不斷提高托管質量,《通知》明確,參與托管工作的教職工所提供的課后托管服務,為超出規定工作時限的額外工作,給予一定工作補貼,將該工作補貼納入教職工獎勵性績效工資總量管理,設立專項。
約20萬學生參與托管課后活動豐富多彩
記者從青島市教育局了解到,截止到2019年9月中旬,全市約有20萬學生參與課后托管。
校內課后托管是不是讓學生待在教室裡,或者干巴巴地寫作業呢?記者實地採訪發現,實際並非如此。參加課后托管的學生,不僅課業能得到老師的輔導,還會參加音樂、體育、繪畫等形式多樣的社團活動。
朱家鑫是青島市嶗山區登瀛小學的學生,家住流清河,從家到學校有十多裡的山路。因為爸爸五點才下班,以往放學后,朱家鑫不得不去托管班。今年學校開展校內托管服務后,朱家鑫第一時間報了名。“現在在學校裡上托管,活動很豐富,還可以省很多錢。”朱家鑫開心地說。
嶗山區沙子口小學的馬睿也參加了學校的課后托管。因為愛好足球,馬睿報名參加了校足球社團,每天下午一個半小時的托管時間,她都會來到操場參加日常訓練。
在嶗山區東泰小學,按照“三個自願”的原則,學生全員參加了課后校內托管。為確保托管質量,學校設置了20分鐘“花樣跳繩”,開設了閱讀、古詩文誦讀、合唱、舞蹈等20多門課程。學校還聘請青島市民間藝人、象棋大師、“嶗山花棍”傳承人、專業茶藝師等,教授學生剪紙、象棋、花棍及茶藝、茶禮。豐富多元的課程,滿足孩子個性化需求。
為了進一步做好校內托管,青島市教育局提出,課后校內托管的實施要尊重差異、尊重意願,學校免費托管服務和引入校外培訓機構個性化服務兩種模式並存,實施方案要因地制宜,落實一區(市)一策、一校一策、一生一策,對個別特殊情況要靈活安排適當延長托管時間。
(責編:鄭浦麗、胡洪林)
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